议题式教学是当下一种新兴的教学形式,主要是让学生能够围绕着议题结合所学习的知识展开讨论、探究。学生能够根据议题发表自己的看法,有效应用所学习的知识,增强自身的知识应用力。高中政治教师在教学时,可以特别关注议题式教学法的特点,将这种教学策略有效应用于自身的教学中,使得自身的教学质量更高,学生能够获得更好地发展。基于此,本文将从三个方面阐述议题式教学在高中政治教学中的运用方法,希望能够助力教育的发展。