试谈课堂灵动的教学策略

作者：李红颖

来源：新课程导学, 2018, (08): 71.

• 语文
• 灵动
• 教学策略

和谐的语文课堂氛围能让学生的心情得到放松,潜能得到发挥,个性得以张扬。

• 单位
  厦门大学