自制宣传教育视频+科普视频在外科手术患者术前访视中的应用

作者：张鸾

来源：实用医技杂志, 2020, 27(05): 569-571.

DOI：10.19522/j.cnki.1671-5098.2020.05.006

• 自制视频
• 外科手术
• 术前访视

目的自制宣传教育视频+科普视频在外科手术患者术前访视中的应用效果。方法选取2016年3月至2019年1月本院普外科围术期患者68例,按照随机数表法分为2组,每组34例。对照组患者进行常规术前访视,观察组在此基础之上观看自制宣传教育视频和科普视频。访视前和访视后(麻醉前)记录2组患者手术相关知识评分、护理满意度评分,统计抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)得分,采用高效液相色谱法测定访视前后2组患者去甲肾上腺素(NE)、肾上腺素变化,采用放射免疫法测定访视前后2组患者皮质醇变化。结果访视后,观察组患者手术相关知识评分、护理满意度评分较护理前和对照组升高(P<0.05);访视后观察组患者SAS、SDS评分明显降低(P<0.05);血清NE、肾上腺素和皮质醇含量降低(P<0.05)。结论自制宣传教育视频+科普视频在外科手术患者术前访视中能有效地降低患者的焦虑情绪,提高护理满意度。