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摘要
高校平面设计课程是高校设计系的一项课程,这项课程的核心是为了更好地锻炼学生的平面设计能力,使其更好地设计出更多的平面设计内容。但我国的高校平面设计专业中,大多过于重视绘图能力的强化,而忽略了对文字设计内容的教学,这就直接导致我国高校平面设计教学中的大部分作品,其本身都只能依赖具备专业能力的人进行阅读,如果是非专业人士进行阅读,那么就会出现不理解的地方。这并不符合当前高校平面设计教学的宗旨,也让高校平面设计的教学效果越来越差。针对此类情况,文章从高校平面设计教学中的文字设计教学存在的问题入手,全面展开高校平面设计教学中的文字设计教学探讨。
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单位牡丹江大学
