基于理性思维培养的高中生物课堂教学优化策略

作者：苏亦飞

来源：当代教研论丛, 2019, (03): 11.

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生物是高中阶段的基础教学科目,对学生的全面发展具有重要作用,随着新课程改革的不断深化,如何在高中生物课堂中培养学生的理性思维已经成为教师面临的一个基本教学任务。基于此文章首先分析了当前高中生物课堂教学中存在的问题,接着重点探讨了基于理性思维培养的高中生物课堂教学优化策略。