新课程理念下高中地理有效教学策略探讨

作者：王明娥

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (09): 119-120.

• 新课程
• 高中地理
• 有效教学
• 途径

新课程改革背景下,要求高中地理教师在组织和优化课堂教学时,应紧紧围绕"深化课堂改革、落实以人为本"这两项任务,以"地理核心素养"作为课堂教学设计的出发点和落脚点,旨在培养出高质量的人才。基于这一要求,笔者围绕新课程理念下如何组织和开展地理教学展开了详细的研究和分析。

• 单位
  天水市第二中学