幼儿园绘本阅读的实践与思考——以体验式绘本教育的实施为例

作者：田娜

来源：科幻画报, 2020, (06): 208.

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阅读能够使人睿智,因而阅读教育的培养需要从娃娃抓起——幼儿教师需要借助体验式绘本教育的有效实施对幼儿实施教育引导,以期帮助幼儿在多元化的绘本内容体验中感受到绘本阅读的乐趣与成就感,并有效实现绘本阅读兴趣的建立、绘本阅读能力的提升和绘本阅读参与积极性的强化。