摘要

化学从初中开始加入学科学习队伍中,这就意味着到高中阶段学生需要更加深入的进行化学学习,其中模型建构是高中生必须要掌握的能力之一.随着教育行业不断发展,人们对于学生能力的要求也从原本模糊变为清晰,新课标明确要求着力发展学生核心素养,使学生具有科学文化素养与创新精神和实践能力.对此教师可结合具体知识对学生核心素养进行实践养成,其中模型建构是高中阶段要求掌握的基础能力之一,对学生学习意义较大.