高职院校专业教研室建设的研究与实践

作者：何周亮; 周蔚宇; 童林军

来源：中外企业家, 2012, (18): 103-104.

• 高职院校
• 专业教研室
• 社会影响力

教研室是高职院校教学管理的基本单位,特别是专业教研室,承担着专业人才培养的任务。因此,专业教研室应具有良好的专业基础、企业实践优势、整体素质较高、教研氛围浓厚,在专业建设、课程建设、人才培养模式改革、校企合作、实训基地建设及学生就业等方面具有优势,才能够形成一定的社会影响。

• 单位
  江西应用工程职业学院