试论主题情境在小学语文综合性学习中的运用

作者：杨小红

来源：家长, 2020, (30): 138-139.

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在如今的教学工作中,小学语文教师如果能很好地运用当下的一些教学工具,将书本文字内容以更为多元化的方式为学生呈现出丰富多彩的主题情境,以此提高学生的理解能力,这样就能有效提高教学效率。本文主要就主题情境在小学语文学习中的良好运用,能够有效提高学生学习技能这点,加以细节论证。