初中数学课堂分层教学之初探

作者：陈建红

来源：考试周刊, 2019, (12): 67.

• 学生分层
• 作业分层
• 教学内容分层

怎样让不同的学生在数学上得到不同的发展,首先分析学生,准确对学生进行分层;接下来分析教材,对教学内容进行分层;最后分析作业,对难度和量进行分层。