关于朝鲜语教学中基础阶段的教学法研究

作者：王琳

来源：知识文库, 2020, (09): 109-110.

<正>朝鲜语是我国近现代以来学习人数较多的语言之一,对于该语言的学习主要是采用听、说、读、写的方式进行基础教学,但是,由于该语言具有一定的民族性和历史性,在教学的过程中还应该结合相应的语言演化等。部分学生在学习的过程中无法掌握正确的学习方法,缺乏基础阶段的正确学习,从而会降低朝鲜语的学习效率。为了提升朝鲜语的教学效率,保证学生在朝鲜语学习的基础阶段熟练掌握相应的基本知识,教师就应该在教学的过程中对教学方法进行探究和改进。本文通过对朝鲜语学习的四个学习步骤进行分析,结合教学阶段提出合适的朝鲜语教学方法。1引言

• 单位
  辽东学院