让文本真正成为孩子阅读、写作的契机点

作者：刘铸忠

来源：学苑教育, 2018, (14): 76-77.

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语文科就要有语文味,教师引领学生从课内走向课外,让学生"得法于课内""得益于课外"。引领学生从文本走向文化。让文本真正成为孩子阅读、写作的契机点,引导孩子的阅读与写作。