“互联网+”背景下环境卫生学课程思政教学改革与实践

作者：刘艳红

来源：现代职业教育, 2021, (33): 52-53.

• 环境卫生学
• 互联网
• 课程思政

"互联网+"作为一种时代特征已给教育带来显著影响。以医学教育课程中预防医学专业课程环境卫生学为例,结合该课程特点、课程内容和预防专业学生的特点挖掘思政元素并融入教学,利用互联网信息技术,探寻适合该课程思政教育与"互联网+"相结合的教学模式,为医学专业课程思政建设提供参考。

• 单位
  赣南医学院