“双减”之下的作业设计思考

作者：曹建华

来源：学苑教育, 2023, (04): 74-76.

• 双减
• 作业设计

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确提出要“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”。一落实“双减”，观念先变。二作业设计，分析为基。三摒弃割裂，整合提质。四多元评价，人生添彩。