摘要

对高职高专语文的改革一直在不断地践行,在实际的教学中还是呈现了各种各样的现实问题,首先突出的问题就是教材参差不齐,适用性不强,本文就加强语言应用能力为导向,提出了高职高专的教材建设中的一些问题探索,希望对语文的发展建设有所帮助。