科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>本文从新课程改革的理念出发，探寻当下高中数学作业设计现状，围绕提高数学作业设计的有效性，指出高中数学作业设计的问题，以及应当遵循的设计原则，从而进一步优化高中数学作业设计方式，发挥出作业在高中数学教学中的重要价值，满足不同学生的数学学习需要，实现高中数学作业价值的最大化。1高中数学作业遵循的理论基础1.1数学作业设计在新编《辞海》中，作业被解释为：为完成生产或学习的任务而进行的活动。在《教育大辞典》中，作业被指为完成学习任务而进行的活动，具体分为课内作业与课
-
单位卓尼县柳林中学
