<正>立德树人应从娃娃抓起。近些年，中小学德育经历了从“学科德育”到“课程思政”的转向。伴随这一转向，课程思政逐渐将中小学德育内容细化落实到各学科课程、渗透于教育教学全过程，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，将社会先进文化、革命文化、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育有机融入课程，增强课程的思想性。自此，中小学课程思政以“全员、全过程、全方位”之态势，为青少年的成长成人保驾护航。
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