为探究大学生逃避课外运动的动因,本文运用自我决定理论的2个子理论对大学生逃避课外运动的行为进行研究。结果显示,环境因素、感知能力降低、性别因素、低自主支持因素是大学生逃避课外运动的主要原因;大学生逃避课外运动对个体和社会都造成了不良影响;大学生逃避课外运动的行为是内部动机依赖太深,远超于外部动机,外部动机自由度太高,内部动机超过奖励机制。
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