随着新课程改革的实施,人们对英语的关注度也在不断提高,对初中英语阅读教学要求也越来越重视。然而,初中英语作为大多数学生接受英语的初级阶段,尤其是在英语阅读方面,也在逐步实施改革,在其发展过程中仍存在许多问题。特别是在英语阅读的词汇处理过程中存在着许多误区。