信息化环境下小学数学课堂有效教学策略研究

作者：白凡亮

来源：科幻画报, 2023, (05): 150-151.

• 信息化环境
• 小学数学课堂
• 有效教学
• 优化策略

随着信息技术和新课改理念的快速发展，越来越多教学单位和教育工作者开始重视信息化课堂教育的重要性。小学数学因其严谨的逻辑性、简洁精炼的基础知识以及系统的应用体系而在小学教育中占据相当重要的地位。另外，新课程标准除了提出以生为本、教育教学生活化以及重视学生自主学习能力的培养和提高等理念外，还高度强调了信息技术的科学性、高效性和应用广泛性等等，并强调信息技术在小学课堂教学中的积极作用。因此，本文简单阐述了小学数学新课程的基本概念，探讨了当下教学活动中存在的问题，并提出信息化背景下小学数学课堂的借鉴点和反思点，从而更有针对性地提出相应的优化教学策略。