立德树人是高校人才培养的首要任务,而课程思政既是落实立德树人的重要途径,也是新工科背景下专业课程教学改革的重要内容。以塑料模具设计中设备选择及浇注系统设计为例,具体探讨了课前-课中-课后如何将思政元素与专业知识深度融合,通过课程的教学实践,实现了价值塑造、知识传授和能力培养的三元统一。