随着新课标的不断改革与发展,在初中的英语阅读教学中,教师现在不单单培养他们表层的阅读能力,更注重的是他们的深度阅读水平。初中英语和小学的英语相比较起来,就应该更加的深入,层次丰富,这样才能实现他们今后英语能力的发展。本文将对这一问题进行分析研究。