“双高计划”在实现职业院校现代化方面起到了引领示范作用，为高职教育全面深化产教融合提供了有利条件。本文主要分析了“双高计划”和“产教融合”的关系，明确了两者互为逻辑，相辅相成，并总结了“双高”建设背景下高职院校产教融合存在的问题，提出了在“双高”建设背景下高职院校深化产教融合的路径：构建产业需要的专业群、加强专业治理、深化教学改革和重组教师团队。
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