本文从高校汽车服务工程专业和地方经济层面入手。在新经济下，结合信阳学院汽车服务工程专业共同探讨如何在校企协同育人中发挥各自优势，巩固双方合作力量，培养具有适应变化和工程能力的汽车服务专业人员。本文首先分析了校企协同育人模式中存在的主要问题，然后以信阳学院汽车服务工程专业为例，从校企合作办学机制的创新出发，提出校企协同育人办学措施及取得的成效。
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