摘要

以"学工一体、校企融合"思想为指导,在"产、学、研、用"推进教学改革的过程中培养畜牧实用技能人才,在工作岗位和职业发展方面能够胜任工作任务和创新发展,是职业教育培养的最终人才目标。四川省南江县小河职业中学以"巴山土鸡种质资源保护与特色产业开发利用"为载体,以特色课程开发项目为驱动,拓展人才培养类型,科学、创新地设计培养方案,依照职业技能人才培养标准,将培训情境基地化、培训任务工作化、培养目标岗位化、人才培养市场化、专业技能实践化、培育成效考核化,开展以理论学习为基、示范指导为主、企业(返岗)实践为根、以工作任务完成考核化为度的人才培养模式,旨在探索地方中职畜牧实用人才和创新创业人才的培养方式。