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摘要
为了解医学生在疫情期间线上学习的状况，本研究课题组对蚌埠市某医学院校临床医学专业大一到大四的506名学生进行了问卷调查，主要包括疫情期间医学生线上学习设备和平台的使用状况、在线学习资源使用状况、在线学习互动状况、在线学习遇到的困难、影响在线学习效果的因素、对复课后教学的意见以及对于疫情期间线上教学的整体评价。结果表明，医学生对在线教学总体满意，但也存在一些需要解决的问题，如线上的学习资源以及虚拟仿真实验资源的建设还要继续扩充，在线教学的质量需要检验，课堂互动的方式方法还要再进行思考，学生学习的主动性还有待提高。
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