在互联网和教育高质量发展的大环境下，网络教学团队成为远程教育的主流形式。国家开放大学以总部核心教学团队为主，吸纳地方开放大学分部加入核心团队，并结合地方教学需要组建实施性教学团队。有必要探索网络教学团队的运行模式和设计原则，分析网络教学团队运行存在的问题，提出网络教学团队运行的制度建设、分层分类建设、教学质量保障等具体措施，为开放大学组织开展网络教学团队体系建设工作提供参考。
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