高仿真模拟教学在护理教育中的应用现状研究

作者：冀小飞

来源：当代护士(下旬刊), 2019, 26(02): 15-17.

• 护理
• 教育
• 高仿真模拟教学
• 教学方法

近年来,国内学者在护理教育领域开始注重临床实践综合能力的培养,而临床实践综合能力直接关系到临床的护理服务质量。本文综述了国内外关于高仿真模拟教学效果及评价方面的文献,旨在分析和总结国内外护理教育中高仿真模拟教学的现状,为提高学生的学习效果及护理教学水平提供参考。

• 单位
  安徽医科大学第二附属医院