阅读教学是高校蒙古语授课学生日语教学的重点。长期以来许多教师习惯了传统的阅读教学模式,对于目前新的以学生为中心的阅读教学模式无所适从。本文主要针对如何培养学生的阅读能力找出合适的对策并作以细致的分析,为高校蒙授日语语阅读教学提出几点思考。
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