基于英语原声影视配音下“五步式”微课设计

作者：徐燕; 吴建新; 李滨

来源：中学生英语, 2020, (24): 155.

<正>语音语调是初中生英语学习的困惑之一,学好英语语音是学好英语的基础,在众人面前学生语音语调运用表达是否得体是摆在我们面前的一个课题。为了解决这一问题和困惑,在语音教学中,我引入了利用原声影视配音教学模式贯穿于整个初中学段课堂,通过"润物无声"的方法加以渗透。倡导将原声影视配音教学方式应用于初中英语语音教学中能使抽象枯燥的课堂变得生动有趣,给学生一个身临其境的语言环境,在语境中突破语音语调的合理表达。