论小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用

作者：王红翠

来源：小学生(中旬刊), 2020, (09): 82.

• 信息技术教学
• 任务驱动教学法
• 应用

本文探讨了任务驱动教学法在小学信息技术教学中的具体应用。任务设计应当具备科学性、系统性以及趣味性。教师要创设尽可能真实的与当前学习主题相关的情境,引导学生在情境中逐步完成任务,并开展有效协作,从而提升学生的知识掌握和应用能力。