摘要

环境教育是社会可持续发展和全体公民素质水平提高的重要途径,同时也是基础教育阶段各学科的重要内容,它为学生带来环保知识与技能的同时,也为他们培养了环境责任感。本文着重从地理教学的形式探讨环境教育在地理教学中的实践。