重质量、强实践的美国教师教育及其启示

作者：王冰冰

来源：文教资料, 2019, (21): 128-132.

DOI：10.3969/j.issn.1004-8359.2019.21.059

• 美国教师教育
• 质量
• 实践

美国教育注重"质量"内质。密歇根州立大学教师教育专业,在全美名列前茅。了解美国教师教育尤其是密歇根州立大学教师教育的办学经验,分析美国教师教育重质量、强实践的主要特点,对我国教师教育发展具有一定启示。

• 单位
  琼台师范学院