材料类专业学位研究生培养质量提升举措与培养模式研究

作者：刘勇; 朱景川

来源：高教学刊, 2023, 9(03): 145-148.

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.03.036

• 学位研究教育
• 教育经验
• 培养模式
• 培养质量
• 材料类专业

该文结合哈尔滨工业大学材料类专业学位研究生教育实际工作，总结若干学位研究生培养的经验，包括提高教师队伍对专业学位研究生认识的水平、研究生论文标准的制定、课程体系的建立、研究生教育过程的管理。并就学位研究生教育，提出培养模式新思路。

• 单位
  哈尔滨工业大学