关于“做思结合”学习活动的几点建议

作者：谢海燕

来源：山东教育, 2022, (38): 54.

<正>在小学数学教学中，“做思结合”就是要“操作与思维结合”，做到以“思”导“做”、以“做”促“思”。要实现“做思结合”，教师需要做好以下几点。一、设计合适的操作活动教师要设计合适的操作活动，让学生多种感官协同认知，深化对知识的认识，拓展学生思维空间。比如，教学“长方形和正方形的认识”这一部分内容时，