随着信息化技术高速发展,已经进入互联网时代,多媒体信息技术已经被应用到教育领域中,在初中英语教学中有效合理运用多媒体技术,可以促进教学效率提高,将教学内容与生活实际相互结合,通过多媒体技术英语教学可以丰富教学内容,使教学活动更加生动有趣,提高学生学习英语兴趣。但是有些教师在教学中过度依赖多媒体教学工具,无法以学生为主开展教学活动,因此,教师合理运动多媒体技术设计教学方案是十分必要,具有现实意义。
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