用古诗词意境构建提升小学生习作能力策略探究

作者：柳俊贤; 李丰娟

来源：学苑教育, 2023, (27): 40-42.

• 古诗词
• 意境构建
• 补白
• 习作能力

想象在小学生古诗词学习和习作中发挥着重要的作用。意境构建为学生想象力的开启搭建了支架，是提高小学生习作能力的阶梯。可以通过补白故事，启发写作灵感；补白画面，丰富习作素材；补白诗境，创设习作情境进行意境构建，从而有效提高小学生的习作能力。