在新课程改革过程中,高中教学中涌现出很多的教学方式.数学是一门具有极强逻辑性的学科,在教学中通过反思性教学,能够有效地提升教学质量,提升学生数学学习效率.本文首先分析反思性教学在高中数学教学中的优势,然后探讨具体的运用,希望能够给相关人员提供参考.
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