摘要

目的:探讨培养急诊护士岗位胜任能力的方法。方法:将我院急诊科36名护士平均分成试验1组和实验2组,对试验1组护士实施集体培训,对试验2组护士实施分层培训。培训结束后对两组护士进行急诊护理理论知识考核和实践技术考核。结果:试验2组护士的理论知识考核成绩、实践技术考核成绩均优于试验1组(P<0.05),患者对试验2组护士的护理满意度明显高于试验1组(P<0.05)。结论:对急诊护士实施分层培训,可有效提高护士的岗位胜任能力。

  • 单位
    太原市人民医院