马克思主义人学的核心概念是人的需要,针对这一问题,美国"人本主义心理学之父"马斯洛也提出了需求层次论。研究思想政治教育的问题离不开对人的需要探讨。该文在马克思关于需要的论述及马斯洛需要层次论的基础上,分析了当代大学生的社会需要和个人需要。并阐述了针对当前状况,需要理论在思想政治教育实践中的价值以及在思想政治教育的目标、内容和方法上深入贯彻以人为本,立德树人的教育理念。
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