摘要

素质教育大背景下,"核心素养"逐渐走上教育舞台。在小学语文教育中,打造优质课堂,必要将核心素养作为出发点。本文从当前小学语文课堂的教学现状分析,并从"核心素养"的四项具体表现方式来深入解析如何构建小学语文优质课堂。