健康教育在烧伤患者护理中的作用分析

作者：金世玲

来源：中国医疗美容, 2014, 4(04): 137.

DOI：10.19593/j.issn.2095-0721.2014.04.093

• 健康教育
• 护理
• 烧伤
• 作用
• 患者

目的:探讨并分析健康教育在烧伤患者护理中的作用。方法:收集我院于2013年2月-2014年2月所收治的烧伤患者的临床资料,从中抽取50例,总结并分析在烧伤患者护理中健康教育的作用。结果:50例烧伤患者中有3例患者因烧伤严重,经抢救无效以后死亡,其余患者均痊愈出院,其治愈率为94.0%。健康教育实施前后,患者健康知识水平所存差异显著,具有统计学意义,即P<0.05。结论:通过本次研究结果的分析可知,在烧伤患者护理中,予以健康教育,所获治愈率较高,不仅可提高患者有关健康知识水平,降低因医患缺乏沟通而引起的一些纠纷以及矛盾,同时还可使患者生活质量得到相应的改善,使其更好地融入至社会。