语文课应该慎用“板贴”

作者：沈远铭

来源：教学月刊小学版(语文), 2021, (12): 1.

<正>近年来,很多语文课上,教师喜欢使用各式各样的"板贴"来取代传统的板书——将需要板书的内容打印在花花绿绿的纸上,依据上课的进度,把这些事先精心设计、剪裁好的纸片张贴在黑板上。这样做,似乎节省了教师上课书写的时间,让板书显得工整、美观,实际上弊端很多。第一,"板贴"的使用容易让教师忽略课堂上的动态生成。"板贴"是教师在课前预设好的,从某种程度上讲,其内容及呈现的顺序体现了教师的"教路"。但是,课堂是动态变化的,语文教学不可能按照教案一成不变地进行。而"板贴"是固定不变的。