虚拟仿真实践教学是信息化时代高等教育资源共享的必然要求,根据防震减灾实践教学资源和教学模式的特点,利用虚拟仿真技术,解决3个问题:一是时空问题,教学资源远离学校,不便随时使用;二是资源保护问题,野外教学资源不断被破坏、难以保护和持续;三是难以讲解问题,部分教学内容原理难以理解,无法或难以演示,不易被接受。同时,探索建立"虚拟场景-模拟设备-实景教学"三结合的实践教学新模式,以期提高防震减灾实践教学水平。
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