摘要

目的:探讨儿童安全感、心理韧性以及自立行为之间的关系,并考察心理韧性在安全感和自立行为间的中介作用。方法:采用安全感量表(TSQ),心理韧性量表(RSCA),6~12岁儿童自立行为量表对2897名小学生进行调查。结果:儿童的安全感(t=-30.676,P<0.001)及心理韧性(t=-35.202,P<0.001)得分均存在显著的自立水平差异;安全感与儿童自立水平呈显著正相关(r=0.499,P<0.01),与心理韧性呈显著正相关(r=0.662,P<0.01);心理韧性与自立水平呈显著正相关(r=0.552,P<0.001);心理韧性在安全感与自立行为水平之间起部分中介作用。结论:安全感、心理韧性对儿童的自立水平具有正向预测作用;安全感不仅会直接影响儿童的自立行为,还会通过心理韧性间接影响其自立行为水平。