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摘要
青少年的健康成长和全面发展是党和国家的重大关切，关乎民族的复兴和国家的未来。运用文献资料法和逻辑分析法，从理念认识、文化动力、方法路径、体系建设和整体进程五个层面，对武汉体育学院期刊社主办的“‘普及·促进·提高：青少年科学运动与健康促进’研讨会”相关成果进行综述性研究，旨在更好普及科学运动理念与方法，促进青少年体育参与的科学性和有效性，提高青少年的身心健康水平，助力体育强国和健康中国战略的科学实施和有序推进。
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单位武汉体育学院
