"还课"一词源于音乐学科教学,指学生在课外对教师教授的技术技能进行大量自主有目的的练习后,在课内将技术技能创造性地再现或展演,同时进行师生互动、讨论以启发学生积极思维的过程,是一种贯穿于整个教学过程的教学模式。研究还课教学模式内涵,构建信息化环境下为每一名学生的发展而教的精准还课教学模式模型,并对此模式进行教学实践。
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