基于新课标的语文课堂有效教学策略刍论

作者：韩鹏

来源：成才之路, 2021, (09): 116-117.

• 高中语文
• 课堂教学
• 新课标
• 教学策略
• 教学质量
• 核心素养

语文课堂教学不能仅停留在知识的传授上,更为重要的是要引领学生在阅读文本的过程中,提高阅读能力,提升语文核心素养。教师在课堂教学中,要围绕核心素养教学要求设计定位,有效备课、有效上课、有效检测,以调动学生学习的积极性,提高语文课堂教学效率和教学质量。