项目化教学最早是由德国提出,在我国高等职业教育中已经广泛应用。项目化教学以项目实施为发展中心,强调提高学生的职业素质与能力,有助于提高高职环艺专业课程教学成效。但是项目化教学课程整体方案设计中,如何围绕项目中心进行确立,考虑哪些因素严重制约着一线教师实施教学。所以本文基于此背景下简要分析高职环艺专业课程项目化教学中项目设计方法,并提出具体的设计策略,希冀有效提高高职环艺专业课程技术教学水平。
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